Преподавание доказательной медицины PgCert

University of Oxford - Оксфордский Университет

.

Программа PGCert in Teaching Evidence-Based Health Care направлена на воспитание и развитие будущих лидеров в области преподавания доказательной медицины путем изучения различных стилей преподавания, выявления потребностей в развитии и планирования эффективной учебной программы.

Сертификат последипломного образования в области преподавания доказательной медицины поможет вам использовать теории и данные исследований для обоснования собственной практики преподавания в медицинских и образовательных учреждениях. Этот курс можно пройти в течение одного-двух лет, неполный рабочий день, параллельно с трудовыми обязанностями.

Это совместная программа Наффилдского факультета медицинских наук о первичной помощи и факультета непрерывного образования. Программа работает в сотрудничестве с известным Центром доказательной медицины в Оксфорде.

Преподаватели и авторы этой программы - международно признанные лидеры в области доказательной практики, преподавания на основе научных исследований и эксперты в области медицинского образования. Гибкая структура курса была разработана таким образом, чтобы соответствовать структуре подготовки специалистов и предоставлять студентам возможность выбора.

Цели курса заключаются в том, чтобы вы:

• формулировать критические компоненты практики EBHC, которые основываются на вашей учебной дисциплине и/или области профессиональной практики;
• разрабатывать и оценивать преподавание основных компетенций EBM и эффективно самоанализировать свой опыт преподавания;
• оценивать важнейшие принципы педагогики и исследования, лежащие в основе доказательной базы для различных методов преподавания, оценки и анализа;
• проявлять оригинальность в применении стилей и методов преподавания, а также практическое понимание методик совершенствования навыков преподавания с учетом ваших собственных условий преподавания;
• развивать навыки практической разработки учебных программ, проведения, оценки и анализа в преподавании и обучении;
• справляться со сложными обстоятельствами, с которыми вы можете столкнуться при преподавании доказательной медицины, и адаптироваться к ним, обеспечивая удовлетворение потребностей учащихся в соответствии с целями и задачами вашего преподавания и обучения; и
• сформулировать, как (и почему) ваша собственная практика преподавания и понимание обучения и преподавания развивались с течением времени, а также идеи для будущего развития.

.