Неорганическая химия для будущего производства ESPRC CDT DPhil

University of Oxford - Оксфордский Университет

Информация, представленная на этой странице, была верна на момент публикации (октябрь/ноябрь 2021 года).<MS&&&> Для получения полной и актуальной информации об этом курсе посети соответствующую страницу курса Оксфордского университета через <MW&&&>www.graduate.ox.ac.uk/ucas.</MW&&>.

OxICFM предлагает четырехлетний докторский курс, сфокусированный на синтетической неорганической химии</MS&&&>. Он включает интегрированные академические/промышленные курсы и предметные проекты, охватывающие широту молекулярной, наномасштабной и расширенной химии материалов.

Центр подготовки докторов наук по неорганической химии для будущего производства (OxICFM) ставит своей целью обучить следующее поколение докторов наук синтезу неорганических материалов, имеющих значение для будущего процветания производственного сектора. Курс был разработан в сотрудничестве с десятью промышленными партнерами, представляющими ряд размеров бизнеса и технологического опыта, чтобы обеспечить целостное понимание всех аспектов химического производственного процесса.

OxICFM использует когортную модель (12 студентов в год), в сочетании с обучением, включающим преподавательский, промышленный и коллегиальный компоненты, чтобы обеспечить учёных (i) широким спектром подготовки на стыке неорганического синтеза и производства, и (ii) углублённым опытом в одном конкретном направлении (молекулярные, нано- или протяжённые материалы).

Студенты проходят обучение в одной когорте первоначально (в первые шесть месяцев) через серию преподаваемых курсов, охватывающих широкий спектр тем по синтетической неорганической химии. Подробная информация о модулях представлена на сайте CDT. Начиная со второй половины первого года обучения, студенты будут сосредоточены в основном на своем основном исследовательском проекте, который они выберут до начала курса. В течение всех четырех лет программы студенты также получают индивидуальную программу, направленную на расширение их исследовательских и профессиональных навыков.