Прикладная лингвистика для преподавания языков MSc

University of Oxford - Оксфордский Университет

.

Программа MSc Applied Linguistics for Language Teaching - это степень, предназначенная для специалистов в области TESOL (преподавание английского языка носителям других языков) или современных иностранных языков. Преподавание ведется преимущественно в режиме дистанционного/онлайн обучения. Этот инновационный двухгодичный курс с частичной занятостью предлагает передовое введение в лингвистические и педагогические знания, необходимые для преподавания языка.

Хотя концепции, рассматриваемые в курсе, могут быть применены ко всем языкам в большинстве контекстов, у студентов есть возможность специализироваться на преподавании английского языка в университетской среде.

Этот курс, рассчитанный на небольшое количество резидентов, характеризуется интенсивным онлайн-взаимодействием и обратной связью с использованием различных средств коммуникации. Формат обучения в малых группах соответствует оксфордской традиции много требовать от студентов и много давать им взамен.

Курс преподается в течение двух академических лет, ему предшествует недельный вводный модуль в Оксфорде. Количество студентов на курсе невелико, чтобы обеспечить качество преподавания и обучения.

Курс состоит из шести модулей с суммарной оценкой, двух в семестре 1 и одного в семестре 2 каждого года, и диссертации объемом от 15 000 до 20 000 слов, представляемой по окончании курса. Начиная с третьего семестра первого года обучения, студенты работают над своими диссертационными проектами под руководством одного из членов исследовательской группы по прикладной лингвистике.

В дополнение к этим модулям, оцениваемым по сумме, студенты проходят формативно оцениваемый модуль по методам исследования во втором семестре первого года обучения, чтобы помочь им подготовиться к работе над диссертационными проектами. В рамках вводного модуля также формативно оценивается академическое письмо студентов.

Ожидается, что студенты будут уделять курсу до 20 часов в неделю в течение семестра, участвуя в самостоятельном чтении, онлайн-дискуссиях, групповой работе, прослушивании вебинаров, написании обзорных и аналитических работ.

Курс состоит из следующих модулей:

• Вводный курс (формативно оцениваемый жилой модуль)
• Изучение и преподавание лексики
• Материалы и оценка в преподавании языка
• Социолингвистика и преподавание языка
• Индивидуальные и групповые различия в преподавании языка
• Процессы аудирования и чтения в процессе изучения языка
• Развитие устной и письменной речи на втором языке
• Методы исследования (формативно оцениваемый модуль)
• Диссертация.

Кроме того, студентам предоставляется доступ к записанным лекциям из модулей факультета для выпускников по методам исследования в образовании и статистике. Эти лекции не являются обязательными и не оцениваются.

Будучи студентом-заочником, вы должны будете участвовать в еженедельных онлайн-занятиях, семинарах и других учебных заданиях в течение семестра. За исключением вводного модуля, все курсовые работы выполняются в асинхронном формате. Материалы размещаются в виртуальной учебной среде университета за две недели до предполагаемой даты завершения соответствующих занятий. Таким образом, можно гибко выбирать даты и график участия в занятиях каждую неделю, чтобы вписать их в свой рабочий график. Необходимо присутствовать на недельном вводном модуле, который проводится перед началом курса, обычно в конце августа, либо лично, либо в режиме онлайн. Контрольные встречи по диссертационному проекту проводятся лично или онлайн, в зависимости от обстоятельств.