Методы исследования в психологии MSc

Plymouth University - Университет Плимут

Программа MSc Research Methods in Psychology (RMP) предлагает продвинутую подготовку в области методов и применения психологической науки, связанную с углубленным изучением психологических теорий и методов в выбранной студентом области специализации. Студенты получат глубокие и узкоспециализированные знания в области передовой теории и методов в интересующей их области, используя факультативные модули, чтобы адаптировать свой путь по программе к выбранной специализации, проводить новые исследования и расширять границы текущего знания под руководством экспертов.

Тщательное, основанное на опыте обучение методам психологических исследований

Благодаря основным модулям по продвинутым методам исследования студенты всех программ получат уверенное понимание теории, применения и ограничений количественных статистических методов для экспериментальных и наблюдательных данных. Повышенное внимание будет уделяться беглому манипулированию данными и визуализации, а также развитию проницательности и понимания того, как предположения и теория формируют основу, на которой статистика может быть использована для научных выводов. Будут предложены специализированные методики (например, байесовские выводы, подходы к причинно-следственному анализу неэкспериментальных данных), чтобы студенты могли расширить это концептуальное понимание практическим опытом применения конкретных методик, необходимых в конкретных областях исследований.

Продвинутая подготовка в области теоретических и эмпирических достижений в области когнитивных наук и науки о мозге, изменения поведения или клинической психологии

Благодаря модулям "Вопросы когнитивной психологии и науки о мозге" и "Основы клинической психологии" студенты будут развивать осведомленность и понимание новых исследовательских вопросов, дебатов и выводов в выбранной ими области. Элективные модули позволят студентам расширить эти знания, адаптируя обучение в соответствии со своими специфическими интересами. Эти модули носят сквозной характер, разработаны таким образом, чтобы объединить несколько исследовательских перспектив и оказаться актуальными в различных комбинациях для самых разных студентов.

Глубокое и основательное концептуальное понимание выбранных областей обучения

Все аспекты этих программ направлены на углубление концептуального понимания теоретических, эмпирических и методологических достижений в своей области. Достижения студентов по каждому модулю будут оцениваться исключительно через курсовую работу, которая даст им стимул и возможность критически оценить пройденный материал, применить его к новым проблемам и разработать новые идеи для будущих исследований.

Профессионализм и профессиональная идентичность.

Для всех программ мы организуем учебный год таким образом, чтобы побудить студентов думать о психологических исследованиях и практике как об итеративном, циклическом процессе, включающем в себя: запрос, проектирование, технику, коммуникацию, практику и рефлексию. Студентов будут поощрять регулярно размышлять о своем обучении в течение всего года, а тьюторские мероприятия обеспечат интеграцию этого процесса в их собственную исследовательскую практику. Работа, выполняемая во всех модулях, направлена на развитие у студентов критического понимания методологии исследований и применение ее в разработке собственных исследовательских проектов.

Взвешенный подход к изучению физкультуры.

Обучение по программе PT позволит некоторым студентам совмещать работу научного ассистента или аналогичную работу с учебой, что опять же повысит их навыки и опыт, а также увеличит шансы на успешное получение финансирования PhD или трудоустройство на уровне выпускника по окончании учебы.

Как и подобает магистрантам, от студентов будет ожидаться разработка собственных исследовательских идей и гипотез, основанных на тщательном обзоре и понимании соответствующей литературы, а также разработка методов и анализов с возрастающей самостоятельностью, при поддержке и под руководством научного руководителя проекта. Абсолютная доля вклада студентов будет обязательно варьироваться в зависимости от сложности и известности используемых методов, но этот вклад должен быть значительно больше, чем в проекте бакалавра.

Признана Королевским биологическим обществом для целей ассоциированного членства.